000			01411nam a2200181 4500
003			EcQuCN
006			smr|p r|||| 00| 00
008			140215d2002 ec zrp 000 0spaa d
084			_aR16N004
100	1		_91082 _aPérez Villareal, Lourdes
245	1	3	_aLa relación mundo audiovisual-escuela : _bpasado y futuro / _cLourdes Pérez Villareal
300			_a8 páginas 16-23 : _bilustraciones ;
520	3		_aDa a conocer que la escuela no es el único lugar donde los individuos adquieren conocimientos y se ponen a contacto con la cultura. Su papel y funciones han sido asumidas por los medios de comunicación que imponen patrones de actuación, generan necesidad y forman valores, pues no se trata de lograr una educación por imagen, sino también para la imagen. Para lograr la enseñanza debe desarrollar habilidades y conocimientos necesarios, que permita a los educandos la apropiación de códigos, formas, signos y contenidos audiovisuales. El empleo de los medios de comunicación en la escuela va más allá del reconocimiento de su eficacia didáctica, pues hay que transformar la enseñanza para que el lenguaje audiovisual se integre a los valores del propio sistema educativo.
590			_aar
650		4	_9296 _aEnseñanza audiovisual _zEcuador
773	0		_05488 _95667 _aCinemateca Nacional del Ecuador _dQuito : Cinemateca Nacional, 1999 _oH0098 _tCuadernos de la Cinemateca /
942			_2z _cART
999			_c5721 _d5721